La IA ha transformado la educación mediante plataformas adaptativas, tutores virtuales y sistemas de evaluación automatizada. Esto permite personalizar el aprendizaje y atender las necesidades individuales de los estudiantes.
Sin embargo, también se requiere fomentar el pensamiento crítico para evitar el uso pasivo de estas herramientas.
Referencias (APA 7):
Holmes, W., Bialik, M., & Fadel, C. (2019). Artificial intelligence in education. Center for Curriculum Redesign.
Luckin, R. (2018). Machine learning and human intelligence. UCL Press.
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