El uso constante del celular interfiere con la atención, la memoria y la productividad, afectando el desempeño académico.
Las distracciones digitales dificultan el aprendizaje profundo.
Referencias (APA 7):
Rosen, L. et al. (2013). Media multitasking. Computers in Human Behavior.
Junco, R. (2012). In-class multitasking. Computers in Human Behavior.
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