Uno de los mayores desafíos de las redes sociales es la circulación de información falsa o poco verificada. Esto hace imprescindible que los estudiantes desarrollen habilidades de lectura crítica para evaluar la credibilidad de las fuentes.
La educación debe enfocarse en enseñar a cuestionar, analizar y verificar la información antes de aceptarla como válida.
Referencia APA:
Wineburg, S., & McGrew, S. (2017). Lateral reading. Stanford History Education Group.
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