Las redes sociales han dado lugar a figuras que influyen directamente en las decisiones de lectura, como los creadores de contenido literario. Estas recomendaciones pueden motivar a los estudiantes a leer, pero también pueden limitar la variedad de obras exploradas.
El reto está en enseñar a los estudiantes a evaluar críticamente estas sugerencias y a desarrollar sus propios intereses lectores.
Referencia APA:
Jenkins, H. (2006). Convergence culture. NYU Press.
No hay comentarios:
Publicar un comentario