La desinformación cotidiana no se sostiene únicamente por quienes crean contenidos imprecisos, sino también por quienes los comparten sin cuestionarlos. Cada usuario participa activamente en el ecosistema informativo digital y, por tanto, asume una responsabilidad ética frente a la información que difunde.
Desde una perspectiva colectiva, promover el diálogo respetuoso y fundamentado contribuye a reducir la circulación de información errónea. Señalar imprecisiones de forma educada y respaldar los argumentos con fuentes confiables fortalece la cultura informacional de la comunidad.
Asimismo, la educación informacional continua permite adaptarse a los cambios tecnológicos y a nuevas formas de desinformación. Esta responsabilidad compartida favorece entornos digitales más críticos, seguros y confiables.
Referencias
UNESCO. (2021). Media and information literacy: Curriculum and competency framework. UNESCO Publishing.
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